導(dǎo)師精選：高情商的人是怎么說話的

說話得體是衡量一個人情商高低的重要標(biāo)志之一?？墒呛孟裎覀兌煤芏嗟绤s依然過不好這一生一樣，我們看過很多教人說話的書籍，上過很多教人說話的課程，卻依然會在自己的生活里踩坑。有些人待人接物彬彬有禮，為人處世謙虛低調(diào)，可還是難以避免踩過以下幾個坑。

01

閑聊時交淺言深

學(xué)說話千萬條，切莫交淺言深第一條。

可能很多人都有表達(dá)的欲望，傾訴的需求，所以即便知道這個道理，還是會在人際交往的場合中把它忘到腦后。

這也是在職場中特別多見。

有一次，學(xué)校請來了一個推廣某款信息化教學(xué)軟件的專家給我們培訓(xùn)，有同事提議我們把這款軟件應(yīng)用到平時的教學(xué)工作中，讓學(xué)生上課都用手機。

我的想法是手機可以作為一個聯(lián)系溝通、查閱知識、娛樂休息的工具，但必須有個度，不能因此荒廢了紙質(zhì)閱讀、怠慢了人與人之間的面對面交流。

當(dāng)我把這個見解在辦公室其他同事面前發(fā)表和批判那個提出建議的同事時，有位同事對我各種附和，各種支持我的觀點。

直到有一天，我看到學(xué)校群里發(fā)布了軟件公司按應(yīng)用軟件程度和頻率評出省級十大人物的報道，其中有一位就是那個附和我的同事。

我才意識到原來人家在附和我的同時也在積極響應(yīng)單位號召，應(yīng)用次數(shù)都可以排在省級前十名了，被單位表揚提拔的同時還受邀到北京參加軟件公司的年會。

這件事讓我明白了：我們可以用正確的方式提出意見或建議，但別隨意到處評判人事物。

無論是職場上還是生活中一定謹(jǐn)防交淺言深。

每個人都有發(fā)表言論的自由，都有抒發(fā)情緒的需要，但找錯途徑表達(dá)就要做好為此承擔(dān)后果的準(zhǔn)備。

02

夸人時踩一捧一

平時我們都知道贊美夸獎別人可以促進人際關(guān)系的和諧，但是夸人的時候一定學(xué)會避免踩一捧一，否則只會背道而馳。

記得有一次年終歲末，我們部門的領(lǐng)導(dǎo)為了聚攏人心，鼓舞士氣，自掏腰包請大家吃飯。其中一位同事剛好出差沒得參加。

大家坐落之際，有位同事開玩笑地說待會要把美食拍張照發(fā)給那個出差的同事，讓他知道他錯過了這么多好吃的。

領(lǐng)導(dǎo)聽了笑呵呵的。在場的另一位同事小A，回應(yīng)道：“人家在外面出差吃得比你好多了?！鳖I(lǐng)導(dǎo)雖然沒說啥，但是臉上的表情總歸是怪怪的，這話就像在貶低他請的飯啊!

后來菜上完了，大伙兒吃得很開心，小A發(fā)自內(nèi)心想要贊美一下領(lǐng)導(dǎo)請吃的菜特別好吃，說道：“這些菜都好好吃啊，比平時在酒店吃的婚宴還好吃……”。

而在場的就有好幾位同事結(jié)婚都是在酒店請的，其中一位還是不久前剛結(jié)的婚，請的客。這話一出，別人都沒再接了。

這就是踩一捧一，本意是要夸菜好吃，對領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)謝意，可是用貶低其他人的方式，夸人就變味了。這種踩一捧一的做法得罪其他人不說，被夸的人也不會很開心。

03

無意中揭人傷疤

這個故事來自我一個為人善良隨和的朋友，在她三十歲那年有人給她介紹了一個對象，各方面條件都讓她滿意，微信一聊才發(fā)現(xiàn)是她以前的同班同學(xué)。

只是在那個青澀的年代，他們雖然同班了兩年，卻沒講過一句話。畢業(yè)后各奔東西，她沒參加過同學(xué)會，彼此之間幾乎沒有關(guān)于對方的回憶。

這位男同學(xué)得知我朋友是老同學(xué)，特別親切，聊不久便以敘舊的理由約了我朋友吃飯。

吃飯時，聊起以前的數(shù)學(xué)老師，男同學(xué)說當(dāng)時讀書時代比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也不好，有一次和幾個同學(xué)打籃球忘記上課時間，課已上了一半，他們才默默地走進教室，只見老師把課停下來，毫不客氣，惡狠狠地罵他們：“垃圾!”

這么多年過去了，男同學(xué)把這段經(jīng)歷當(dāng)笑話講給我朋友聽，我朋友回想起當(dāng)時數(shù)學(xué)老師確實是一個從不給學(xué)生留情面的人，班上幾乎每個人都被兇過，包括她自己。

后來兩個人聊的挺好，約會見面的次數(shù)也多了。直到有一次，男同學(xué)跟我朋友聊起之前他去另一個同學(xué)農(nóng)村老家參加他的婚禮，幾個年輕人聚在一起舍不得吃飯，在一邊打牌玩鬧。

那個結(jié)婚同學(xué)的爺爺叫他們吃飯，叫了好幾次，終于看不下去罵罵咧咧地把牌收走了。這個女同學(xué)聽了哈哈大笑，說到：“感覺當(dāng)時那個爺爺那么兇地對待你們，好像我們的數(shù)學(xué)老師啊!”

這位男同學(xué)頓時表情變得有點奇怪，附和道：“是啊，像數(shù)學(xué)老師罵我們垃圾的樣子!”后來男同學(xué)對我這個朋友變得沒那么熱情，最后兩人也沒在一起。

或許這個男同學(xué)有點玻璃心，但對他來說一個過去這么多年被老師罵的經(jīng)歷總是一段不好的回憶，那句“垃圾”就像一塊疤刻在他心里，盡管他會云淡風(fēng)輕地講給別人聽，但作為聽者再提及就是揭人傷疤。

生活中，即便是一個喜歡自我貶低和自我調(diào)侃的人，也不希望別人像他自己那樣貶低他，調(diào)侃他。

說話是門藝術(shù)，通往藝術(shù)的道路上有許多坑，愿每個人都能學(xué)會避開，跌倒了懂得爬起來，不要兩次陷進同個坑。